Verhalten bei ungünstigen Witterungsbedingungen

Verhalten bei ungünstigen Witterungsbedingungen

Jetzt kommen wieder die Tage, an denen ungünstige Witterungsbedingungen, insbesondere winterliche Straßenverhältnisse und Sturmtiefs, es im Einzelfall kurzfristig notwendig machen können, zum Schutz der Schülerinnen und Schüler den Schulunterricht ausfallen zu lassen. Entscheidungen über witterungsbedingten Unterrichtsausfall müssen unter Einbeziehung der betroffenen Personengruppen meist kurzfristig und zügig getroffen werden. Weiterhin gilt es, die Öffentlichkeit, insbesondere die Schülerinnen und Schüler und deren Erziehungsberechtigte, rechtzeitig, nach Möglichkeit am Vortag, über die Entscheidung, ob Unterricht ausfällt, zu informieren.

Die Entscheidung über einen großflächigen oder regional begrenzten Unterrichtsausfall trifft eine sog. „Lokale Koordinierungsgruppe Unterrichtsausfall bei ungünstigen Witterungsverhältnissen“. In diese Koordinierungsgruppe sind Vertreter aller Schularten, sowie das Landratsamt und die Stadt Regensburg unter Federführung der Staatlichen Schulämter im Landkreis und in der Stadt Regensburg eingebunden.

Die lokale Koordinierungsgruppe Schulausfall entscheidet, ob die Witterungsbedingungen im Landkreis bzw. in der kreisfreien Stadt einen geordneten Unterrichtsbetrieb nicht mehr zulassen und der Unterricht ausfällt. Die Entscheidung ist verbindlich und gilt einheitlich für alle öffentlichen Schulen des Landkreises bzw. der Stadt Regensburg.

Die Koordinierungsstelle informiert alle betroffenen Schulen, die Ministerialbeauftragten der weiterführenden Schulen, sowie über eine Online-Datenbank die Rundfunkanstalten, das Staatsministerium für Unterricht und Kultus und die Regierung der Oberpfalz. Eltern können sich darüber hinaus auch auf den Webseiten ihrer Schulen sowie auf den Webseiten des Landratsamtes (www.landkreis-regensburg.de) bzw. der Stadt Regensburg (www.regensburg.de) und des Staatlichen Schulamts (http://schulamt.schulen2.regensburg.de ) informieren. Eltern werden gebeten, bei entsprechenden Witterungsbedingungen die Radiomeldungen zu verfolgen (Radio Charivari, Antenne Bayern, Bayerischer Rundfunk)

Für Schülerinnen und Schüler, welche die Mitteilung nicht mehr rechtzeitig erreicht hat und die dennoch im Schulgebäude eintreffen, ist eine angemessene Beaufsichtigung gewährleistet.

(Azubi gesucht)

Hier findest du Einstellungstests zum kostenlosen Üben – nach Berufen sortiert.

Auch wenn ein Vorstellungsgespräch auf dich wartet, gibt es hier wichtige Tipps für dich!

www.ausbildungspark.com

Wie funktioniert eigentlich eine Ausbildung im Handwerk? – Ein neuer Erklärfilm gibt Antworten. Einfach klicken: www.hwkno.de/erklaerfilm-ausbildung

Hier findest du eine Übersicht über viele Berufe, einschließlich Kurzfilme!

Hier findest du Links zu den Lehrstellenbörsen:

Jobbörse:

  • Möglichkeit bereit, ein eigenes Bewerbungsvideo  drehen zu lassen.
  • Wir bieten viele JobVideos an, durch die Bewerber einzigartige Einblicke in die Unternehmen erhalten.
  • Wir stellen umfassende Informationen zu über 2.500 Berufen zur Verfügung, wie beispielsweise aktuelle Gehaltsangaben, Branchen und Tätigkeiten im jeweiligen Beruf.

https://www.jobbörse-stellenangebote.de

Hier sind Links zu Firmen die Auszubildende einstellen:

Firmen in der Region:

Überregionale Firmen:

HIer findest du eine Job-Such-Maschine: https://www.schule-kallmuenz.de/index.php?option=com_content&view=article&id=105&Itemid=98

Was kann ich? Was interessiert mich?

Wenn du auf die blaue Schrift klickst wirst du zu einem online-Test weitergeleitet. Deine Teilnahme wird mit einem Zertifikat bestätigt, das du deiner Bewerbung beilegen kannst.

Tipps für die Bewerbungsmappe und das Vorstellungsgespräch findets du hier: Tipps für die Bewerbung

Tipps für die Bewerbung (Kurzzusammenfassung):

http://www.stellenanzeigen.de/bewerbung/bewerbungstipps/online-bewerbung/ .

Eltern, die die Berufswahl ihrer Kinder begleiten wollen, finden im Elternheft „Berufswahl begleiten“ von planet-beruf.de wichtige Tipps. Klicken Sie bitte auf die blaue Schrift. Sie werden direkt zur online-Version geleitet.

Lehrer und Eltern finden die Broschüre „Berufseinstiegsbegleitung: die Möglichmacher uner dem folgenden Link:
www.bildungsketten.de/publikationen

(Links)

Weblinks

Bitte melden Sie gebrochene Links

Wir sind regelmäßig im Web unterwegs und auf der Suche nach neuen wichtigen und großartigen Webseiten.

Hier findet man unsere Linksammlung, die wir zusammengestellt haben.

50 Jahre J.-B.-Lasslebenschule am Schulweg 20

AG Natur

Alle Fächer, die das Herz begehr…

  • Allgemeinbildung
    Hier kann man das Buchstabieren lernen oder üben wie das Volumen des Quaders berechnet wird. Man kann Englisch-Vokabel üben oder testen, was man über die olympischen Spiel weiß. Nur bei der Rechtschreibung muss man etwas aufpassen. Die Seite kommt aus der Schweiz und da gibt es kein scharfes s. (?)

außerschulische Lernorte und Partner

AWT

  • Berufsausbildungsvertrag
    Der Vertrag für deine Ausbildung? Was regelt der Vertrag? Welche Rechte und Pflichten haben Ausbilder und Azubi?
  • Jugendarbeitsschutzgesetz
    Ganzes Gesetz
  • Jugendarbeitsschutzgesetz
    Zusammenfassung
  • Online Banking
    Auf dieser Seite kann das Online-Banking geübt werden.
  • Online Bewerbung
    Hier siehst du eine online-Bewerbung. Du kannst sie ausprobieren, darfst aber die Bewerbung nicht abschicken. StSchließe das FEnster nach dem 6. Schritt!
  • Online Bewerbungstest
    Mit diesem online-Test kann man ausprobieren, wie die Eignungstests von Firmen aufgebaut sind – das hier ist nur eine Probeversion, man kann also ganz entspannt üben!

AZUBI gesucht

Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Beratungsangebot bei Lernproblemen

Berufsorientierung – Welche Berufe passen zu mir?

  • Berufe im Netz
    Ein Überblick über viele Berufe mit Tagesabläufen, Ausbildungsmodalitäten und Karrierechancen.
  • Berufe im Netz 2
    Hier stellen sich viele Berufe vor.
  • Berufe im Netz 3
    Welche Interessen hast du? Welcher Beruf passt zu dir?
  • Berufsfachschule für Büroberufe
    An dieser Vollzeitschule BFS kann man den anerkannten Ausbildungsberuf Kauffrau/Kaufmann für Bürokommunikation mit Abschlussprüfung vor der IHK Regensburg kostenlos erwerben. Ausbildungsförderung nach BAföG wird gewährt. Die praktische Ausbildung in schuleigenen Trainingsfirmen und ein mehrmonatiges Berufspraktikum in Betrieben der Region ergänzen den Theorieunterricht.
  • Bewerbungstraining
    Die richtige Bewerbung für einen Ausbildungsplatz ist entscheidend. Wichtige Tipps, Übungen und Checklisten findest du hier.
  • Einstellungstests – kostenlos üben
    Auf dieser Seite kann man Einstellungstests kostenlos Üben. Diese Einstellungstests sind nach Berufen sortiert.
  • Metall oder Elektro – interessante Berufe für dich
    Hier kannst du dich über die Berufe in der Metall- und Elektroindustrie informieren und dir mit einem Test über deine Eignung klar werden.

Bücherei (Online-Katalog)

  • Büchersuche
    Über den Online-Katalog lassen sich Bücher der Gemeinde-Bücherei suchen und reservieren.

Deutsch

Eltern

Englisch

 GSE

HSU

Kreisbildstelle

KULTUSMINISTERIUM

Lehrpläne für die bayerische Mittelschule

  • Lehrpläne
    Sortiert nach den einzelnen Jahrgangsstufen

Lernen mit dem Computer

Mathematik

Mittelschulverband

PCB

Projekt Behinderung und Inklusion

Qualivorbereitung

Qualivorbereitung Deutsch

Qualivorbereitung Englisch und Lernwelt Englisch

  • Lernwelt Englisch
    Hangman, Vokabeltrainer und vieles mehr – allerdings für NEW Highlight.

Qualivorbereitung Mathematik

  • Diagramme erstellen
    … im Mathequali
  • Flächenberechnen
    Achtung: bei manchen Flächen muss man schon den Phytagoras können
  • Gleichungen
  • Konstruktionen
    Konstruktionen im Koordinatensystem; Vierecke, Dreiecke, Kreise
  • Kopfrechenqualis
    Zur Vorbereitung auf den Quali musst du auch den A-Teil trainieren. Hier findest du die A-Teile des letzten Jahres. Bearbeite jeweils am Montag und am Freitag den gleichen Quali. Notiere dir die unkte, die du jeweils erhältst.
  • Prozentrechnen
    im Mathequali
  • Pythagoras
    Du musst auch Volumen berechnen können, um die Aufgaben vollständig zu lösen.
    Denke daran: Grundfläche mal Körperhöhe ergibt das Volumen eines Körpers.
    In der Formelsammlung kannst du speziele Volumenformeln und Flächenformeln nachschlagen.
  • Schätzen und Messen
    Erklärung: Wie geht schätzen und Übungen von GRIPS
  • Schaubilder auswerten
    … im Mathequali
  • Volumen berechnen
  • Zinsrechnen
    im Mathequali (mit Lösungen; teilweise online lösbar)

Schulamt

Schule Steinsberg-Eitlbrunn

Sicherheit – wie kann ich meinem Kind helfen?

Vereine

Wir haben eine Erde – nur eine (Nachhaltigkeit)

(Schulprofil) Ausbildungsbörse

Ausbildung macht Schule

Region Kallmünz ist aktiv.

Sehr geehrte Damen und Herren,

Unsere Schule sieht es als eine wichtige Aufgabe an die Schülerinnen und Schüler über das vielfältige Berufsangebot zu informieren und ihnen bei der Praktikums- und Lehrstellensuche behilflich zu sein. Dabei legen wir großen Wert darauf, dass die Schüler von Fachleuten erfahren, was die Wirtschaft von den zukünftigen Auszubildenden erwartet. Unser Ziel ist es, dass möglichst alle Schüler einen für sie geeigneten Ausbildungsplatz finden. Mit dieser vorliegenden Praktikums- und Stellenbörse schaffen wir Perspektiven für den qualifizierten Nachwuchs.

Wir konnten viele Betriebe aus der Region Kallmünz für unser Vorhaben gewinnen. Über diese Broschüre > hier > wollen wir nun die Praktikums- und Ausbildungsbetriebe der Schüler- und Elternschaft und auch den Lehrkräften bekannt machen.

Für die Schüler der 6. und 7. Klassen sind einzelne Schnuppertage eine wichtige Vorbereitung auf das Berufspraktikum im folgenden Jahr. Die Schüler der 8. Klassen erhalten die Möglichkeit verschiedene Berufe in Praktikumswochen kennenzulernen. Diese Praktika sind wichtige Entscheidungshilfen und Vorbereitung für die Bewerbungen zum Abschluss ihrer Schulausbildung.

Wir danken allen Betrieben für die Bereitschaft, einen Praktikums- bzw. Ausbildungsplatz anzubieten!

Danken möchten wir auch der Zukunftswerkstatt Kallmünz, ohne deren Mitarbeit das Vorhaben nicht umzusetzen gewesen wäre. Außerdem übernahm sie auch die Finanzierung! Dank gilt den Mitgliedern des Elternbeirates, der ehemaligen Vorsitzenden Frau Petra Hammer und der Arbeitsgemeinschaft „Informatik“ unter der Leitung von Frau Diola Hammer.

Für Anregungen und Ergänzungen steht die Schulleitung gerne zur Verfügung.

Gerne legen wir zur Aktualisierung ein Sonderblatt bei. (unter Downloads)

(Schulprofil) Lesepatenprojekt

Lesepatenprojekt der Johann-Baptist-Laßleben-Grundschule

Die Johann-Baptist-Laßleben-Grundschule führt seit dem Schuljahr 2009/10 in Zusammenarbeit mit dem Förderverein der Schule das Lesepatenprojekt mit ehrenamtlich Tätigen durch.

Lesen ist die zentrale Kompetenz für schulischen Erfolg und lebenslanges Lernen. Wer gerne und flüssig liest, schnell Informationen aus Texten entnehmen kann und auch Bücher zur Entspannung oder Erweiterung seines Horizontes in die Hand nimmt, hat es in der Schule und auch im Alltag leichter. Deshalb wollen wir mit dem Patenprojekt die Lesekompetenz unserer Schüler steigern – angefangen von schwachen bis hin zu guten Lesern.

Beinahe alle Klassen arbeiten mit einer Lespatin zusammen, die pro Schulwoche während einer Unterrichtsstunde mit Schülern zusammen liest. In erster Linie werden Leseübungen mit den Erst- und Zweitklässern durchgeführt, aber auch Lesen von längeren Texten bis hin zu Büchern mit etwas älteren Schülern wird umgesetzt.

Damit dies gelingt, wurde neben der Kooperation mit den Lehrkräften eine Schulung der Lespaten mit der Germanistin und Rhetoriktrainerin Karin Wildfeuer vorangestellt. Denn ohne eine gründliche Vorbereitung lässt sich die geplante Leseförderung über Paten nicht bewerkstelligen. Wir betreten mit diesem Projekt kein Neuland, denn viele Schulen lassen sich bereits in ähnlicher Weise unterstützen.

Wichtig ist, dass wir immer wieder genügend Personen finden, die sich auf diese ehrenamtliche Tätigkeit einlassen. Bitte melden Sie sich telefonisch (09473 367) oder auch schriftlich (Schulweg 20) bei der Schulleitung, auch wenn Sie noch nicht genau wissen, ob Sie tatsächlich mitmachen. In Feedback-Runden wollen wir immer wieder die Arbeit mit den Schülerinnen und Schülern besprechen.

(Schulprofil) Antolin und Mathepirat

Antolin und Mathepirat

Viele Klassen (2. – 7. Jgst.) arbeiten fleißig bei Antolin und dem Mathepirat. Viele Punkte wurden schon gesammelt und schwierige Rechnungen und Fragen gelöst. Bravo!!!

Das ist Antolin

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Bei Antolin (www.antolin.de) kann man Fragen zu gelesenen Büchern beantworten. Die Schüler können im jeweils individuellen Lerntempo den Fragenkatalog bearbeiten. Antolin erhielt in Fachkreisen schon viele Auszeichnungen.

Der Mathepirat

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Unter www.mathepirat.de kann man Knobel-, Sach- und Geometrieaufgaben aus der Mathematik lösen und zeigen, wie fit man im Rechnen ist. Auch Kopfrechnen ist möglich. Auf dieser Seite gibt es Aufgaben vom zweiten bis zum siebten Schuljahr. Für richtig beantwortete Aufgaben werden Punkte wie bei einem Quiz verteilt. Die vergebene Punktezahl hängt auch davon ab, ob der Schüler eine jahrgangsadäquate Aufgabe oder eher eine Aufgabe für Jüngere oder Ältere gelöst hat. Außerdem wird berücksichtigt, ob sich der Schüler eine evtl. angebotene Hilfe hat zeigen lassen. Unseren Kindern macht der Mathepirat viel Spaß!

(Schulprofil) Soziales Lernen

Soziales Lernen

Schule soll nicht nur Wissen über die Welt vermitteln, sondern auch zeigen, wie man sich in einer Gruppe verhält. Dieses soziale Lernen zu fördern, ist ein wichtiges Anliegen unserer Schule. Jeder Schüler ist uns willkommen, wir freuen uns auf jeden und möchten allen Lehrern, Schülern und anderem Personal ein angenehmes Lern- bzw. Arbeitsumfeld bieten. Das kann gelingen, wenn wir uns alle an einige Regeln halten und respektvoll mit unseren Mitmenschen umgehen.

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(Schulprofil) Spielezimmer

Unser Spielezimmer

Seit dem Schuljahr 2009/2010 besitzt unsere Schule ein Spielezimmer.

Durch das Spielen werden grundlegende Lernprozesse angestoßen. Die Kinder entwickeln beim Spiel Kompetenzen wie z. B. Teamfähigkeit oder den Umgang mit Konkurrenzsituationen.

,Diese sozialen Kernkompetenzen benötigen die Kinder in ihrem aktuellen Alltag. Die Kinder lernen kooperativ zu handeln, entwickeln kreative Ideen, lernen Spannung und Entspannung auszuhalten. Gute Spiele sind eine wichtige Ergänzung des schulischen Bildungsangebotes, denn beim Spielen werden praktisch nebenbei das Zuhören, das Lesen von Spielanleitungen und die Konzentration geübt.

Deshalb ist der Gang ins Spielezimmer ein fester Bestandteil des Unterrichtes in der Grundschule.

Ein herzlicher Dank geht an die SPONSOREN, die dieses Projekt ermöglicht haben.

Wir danken den Sponsoren des Spielezimmers:

  • Verein „Mehr Zeit für Kinder“
  • Herr Georg Meller von der Fa. Zeitkonzept
  • Frau Schandri von der Buchhandlung „Schmöker Pauli“
  • Herrn Rojer von der Raiffeisenbank Hemau-Kallmünz
  • Die E.ON Bayern AG
  • Die Josef-Stanglmeier-Stiftung, Abensberg
  • Bücher Pustet
  • Fußboden Schmid, Neutraubling
  • Elternbeirat und Förderverein der Joh.-Baptist-Laßleben-Schule.

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(Schulprofil) Lernwerkstatt

Lernwerkstatt Mathematik

Aufbau und Verwirklichung

Bereits im Schuljahr 2005/06 wurde die Mathematik-Lernwerkstatt an unserer Grundschule eröffnet. Sie war in einem kleinen beengten Kellerraum des Grundschulgebäudes untergebracht. Die Schülerinnen und Schüler „werkelten“ dort und verstreut in Küche, Handarbeitsraum und einer Ecke im Untergeschoss.

Dann wurde mit den Umbau- und Sanierungsmaßnahmen der Schulgebäude begonnen. Während dieser Zeit (2008 – 2010) ruhten die ganzen Lernmaterialien, in Umzugskartons verpackt und gestapelt, mit den gesamten Lernwerkstattmöbeln in verschiedenen Bereichen des Kellers.

Im Januar 2010 konnten wir dann endlich unser neues „Domizil“ beziehen und einrichten – ein schönes großes Klassenzimmer im Grundschultrakt.

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Ein erneuter Umzug stand zum Schuljahresbeginn 2016/17 an. Die Lernwerkstatt befindet sich nun im Erdgeschoss des Mittelschulgebäudes.

Gestaltung und Materialien

 

Unsere Lernwerkstatt ist übersichtlich in vier Lernbereiche eingeteilt: Rechnen mit Zahlen, Rechnen mit Größen, Sachrechnen, Geometrie.

In vielen Holzregalen mit kleinen Fächern sind mittlerweile über 700 Lernspiele untergebracht. Sie wurden seit der Ersteröffnung gekauft, meist aber in mühseliger Kleinarbeit von den Kindern der AG Schulleben/ Lernwerkstatt, der Förderlehrerin, früher auch von einigen Grundschullehrerinnen und Eltern gebastelt.

Bunte Vierertische mit Stühlen und ein großer runder Teppich vervollständigen die Einrichtung des Zimmers.

Ablauf der Werkstattarbeit

Einmal in der Woche, für je eine Stunde, üben unsere Erst- und Zweitklässler den behandelten Unterrichtsstoff selbstgesteuert mit den verschiedensten Lernspielen.

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Unsere Dritt- und Viertklässler besuchen die Lernwerkstatt zum Vertiefen bestimmter Unterrichtsinhalte.

Manchmal arbeiten auch Kleingruppen im Rahmen des Mathematikförderunterrichts dort.

Die Unterrichtsstunden laufen immer nach festen Ritualen und Regeln ab.

Ziele des Lernwerkstattunterrichts

  • Der Mathematikunterricht soll anschaulich, motivierend und spielerisch sein.
  • Die Kinder sollen selbsttätig, selbstständig und nach eigenem Lerntempo üben können.
  • Das Sozialverhalten soll durch Partner- und Gruppenarbeit gefördert werden.
  • Viele verschiedene Fördermöglichkeiten für leistungsschwache und leistungsstarke Schülerinnen und Schüler sollen angeboten werden.
  • Die Lernspiele für die Mathematik-Lernwerkstatt sollen auch in Zukunft weiter ergänzt werden.

 

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