Prüfst du, rufst du, drückst du – und rettest Leben?
8000 Menschenleben – das Ziel von Schüler retten Leben
Nur 15% beträgt in Deutschland die Helferquote bei den 80 000 Opfern eines Herz-Kreis-Lauf-Stillstandes. Dabei ist die Hilfe sehr einfach: Prüfen, ob die Person noch atmet, 112 wählen und dann auf den Brustkorb drücken. 100 mal pro Minute. Am besten im Beat von Staying Alive.
Das ist keine Hexerei, denn man kann nur eines falsch machen – daneben stehen und nichts tun. Entsprechend des Beschlusses der Kultusministerkonferenz werden daher zwei Unterrichtseinheiten zum Thema „Reanimation“ an allen weiterführenden Schulen ab der 7. Klasse eingeführt. Ziel der Initiative „Schüler retten Leben“ ist die Anhebung der Laienreanimationsquote in Deutschland durch die vermehrte und sich wiederholende Schulung.
Auch das Universitätsklinikum Regensburg beteiligt sich bei dieser Aktion und schulte Dr. Eva Schropp und Tobias Bauer als „Lebensretter-Fortbildner“. Nun wurde die 9. Klasse zu Lebensrettern ausgebildet – jeder durfte mit einer Puppe die Herz-Massage trainieren.
Wie lang die sieben Minuten sind, in denen – günstigstenfalls – ein Profi-Team vor Ort ist, erlebten die Schüler nach einem theoretischen Input in der Praxisstunde. Stolz nahmen sie die Lebensretter-Urkunde in Empfang. Nächste Woche wird die 8. Klasse in Punkto Lebensrettung fit gemacht. In den nächsten Schuljahren wird es an zwei Tagen im Jahr eine Unterrichtseinheit zum Thema „Leben retten“ geben. Denn „prüfst du, rufst du, drückst du“ soll so allen in Fleisch und Blut übergehen.
„Wunderbar“, „Mal ganz was Anderes“, „Einfach klasse“, das waren die Kommentare, die die Schüler nach einer Dreiviertelstunde voller Spaß und Spannung äußerten.
Ein Zimmermeister war in die Schule gekommen, um im Rahmen der Berufsbildung über den Handwerksberuf zu informieren. Doch wer eine Stunde à la „Was macht ein Zimmerer, welches Werkzeug benutzt er und wie viel verdient er“ erwartet hatte, wurde auf`s Angenehmste enttäuscht. Verpackt in eine spannende Geschichte überzeugte Herr Betz, so hieß der Zimmerer, alle restlos von seiner Botschaft: „Mach das, was du gern tust, schau nicht nur auf Prestige und Ansehen, glaub an dich und finde deinen Weg“. Dass nebenbei eine 
Wie sein Onkel, der Johann, mit 50 Jahren auf die 
Liest man Lysa rückwärts, so kann man das Wort Asyl lesen. Der Tanz war sehr beeindruckend und gefühlvoll. Die Zuschauer entdeckten viele Verknüpfungen mit früheren und heutigen Themen. Der Tanz thematisierte die Flucht aus Kriegs- oder Krisengebieten in „bessere Länder“. Man konnte sehen, wie ein Boot während eines Gewitters über das Meer fuhr. Ein weißes Tuch symbolisierte sowohl die Bootswände als auch eine Mauer, über die Leute flüchten wollten. Im Hintergrund hörte man verzweifelte Hilferufe und das Wort „Mauer“. Ein paar Zuschauer erkannten dort eine Parallele zur Mauer zwischen der BRD und der DDR. Andere sagten, sie sähen dort die Mauer zwischen dem spanischen Ceuta und Afrika. Im dritten und letzten Teil der Vorführung konnte man sehen, wie die geflüchteten Menschen in einem neuen Land lebten.
Den Schülern der 3. und 9. Klassen der Grund- und Mittelschule Kallmünz ist die Vorfreude aufs Kochen anzusehen! Bunte Obst- und Gemüseteller für eine gesunde Pause können sie mit den vielen bunten Kochgeräte aus der großen Box, die AOK-Ernährungsfachkraft Karin Germann-Bauer persönlich vorbei brachte, in Zukunft direkt im Klassenzimmer zubereiten. Beim Schnippeln und Experimentieren erfahren sie dann nicht nur, wie vielfältig Essen sein kann, sondern lernen auch viel über Hygiene und Esskultur.
Am 9.3.2018 kam die Zahnärztin Frau Dr. Mohr mit Herrn Mohr in die ersten Klassen, um den Kindern vieles rund um das Thema Zähne zu erklären. Frau Dr. Mohr hatte den Plüschlöwen Dentolus dabei, mit dessen Hilfe die Kinder Geräte des Zahnarztes im Gebiss ausprobieren durften. Dabei durften die Kinder Dinge wie den Zahnarztspiegel oder Mundschutz selbst ausprobieren.
Alexander Wagner gibt Unterricht der besonderen Art in den Fächern Volley-Ball und Tennis und die Schülerinnen und Schüler machen begeistert mit. Die organisatorische Vorbereitung dieser von Rektor Dr. J. Igl und Dr. A. Wagner (1. Schriftführer des ATSV) initiierten Zusammenarbeit zwischen Schule und Verein übernahm Sabine Ferstl.
